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        <title><![CDATA[Neuropsychologie Cognitive]]></title>
        <link>https://npsycog.over-blog.com/</link>
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        <description><![CDATA[Ce site est d&eacute;di&eacute; &agrave; la Neuropsychologie Cognitive. Vous trouverez des m&eacute;thodes et des analyses statistiques destin&eacute;es &agrave; la recherche, mais aussi des textes concernant des domaines de recherche peu abord&eacute;s au niveau international.]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[13. Un test statistique omnibus pour la comparaison pré-post]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/2024/02/13.un-test-statistique-omnibus-pour-la-comparaison-pre-post.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Feb 2024 14:58:48 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le challenge pour toute personne qui s’intéresse à l’évolution dans le temps des performances d’un patient est de mettre en évidence un changement. Ce changement devrait aller dans le sens de l’amélioration (e.g., récupération partielle des capacités... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[13. Étude de Cas - Aspects Statistiques XII]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/2022/02/03.etude-de-cas-aspects-statistiques-xii.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 03 Feb 2022 11:32:35 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La comparaison entre test et retest lorsque des données normatives sont disponibles : 3 cas de figure différents et leurs statistiques respectives Le suivi des performances d’un patient est une situation fréquente en neuropsychologie, que cela concerne... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[12. Étude de Cas - Aspects Statistiques X]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-12-etude-de-cas-aspects-statistiques-x-68874483.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 08 Mar 2011 15:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Comparaison pré-test et post-test Malgré les faiblesses évidentes des plans prétest-posttest, ce type de plan d'étude est le plus fréquemment rencontré en rééducation. Il s'agit d'évaluer un patient avant l'introduction d'un traitement (i.e., évaluation... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[11. Étude de Cas - Aspects Statistiques IX]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-21767070.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 05 Aug 2008 21:07:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Signal Detection Indexes: Sensitivity (d') and Response Criterion (C) What does it mean that individual x has p=0.78 correct responses? According to the Signal Detection Theory (SDT; Green & Swets, 1966), proportions are composite scores. It is assumed... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[9. Étude de cas - Aspects Statistiques VII]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-7289672.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 01 Dec 2007 11:10:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[6. Cas unique vs. lui-même: Proprtions et analyse de plans complexes Les parties 4 et 5 ont obordé l'approche intra-sujet qui se veut précieuse dans des situations où le recueil de données auprès d'un groupe de sujets contrôles est compromis par le fait... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[10. Étude de Cas - Aspects Statistiques VIII]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-5644948.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 14 Feb 2007 13:07:11 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Case-Group comparisons with the Q test The comparison of the scores obtained by an individual in multiple tests (or conditions of a test), as well as the direct comparison of the performance of two or more individuals relatively to a control group is... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[8. Étude de Cas - Aspects Statistiques VI]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-3274585.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 13 Jul 2006 13:57:59 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[5. Cas unique vs. lui-même: Intervalles de Confiance d'une Proportion ou d'un Pourcentage Dans une précédente partie, nous avons décrit l'Intervalle de Confiance (IC) d'une moyenne, et nous l'avons défini comme représentant les valeurs probables que peut... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pulvinar &amp; Attention - V. L'Orientation Attentionnelle 3]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-3130700.html]]></link>
    <guid>https://npsycog.over-blog.com/article-3130700.html</guid>
    <pubDate>Tue, 27 Jun 2006 17:04:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[ÉTUDES DE LA CAPTURE ATTENTIONNELLE VI. LE TRAVAIL DE MICHAEL et al. (2001a) Description: ------------ Contrairement aux travaux précédents ayant suggéré que le pulvinar participe dans l'engagement de l'attention (Rafal & Posner, 1987), nous avons proposé... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[7. Étude de Cas - Aspects Statistiques V]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-3092277.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 23 Jun 2006 14:07:52 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Démontrer l'indépendance des essais Il a déjà été question, dans un texte introductif, de l'importance de la notion d'indépendance des observations utilisées dans l'analyse statistique des performances d'un seul individu. Je présente ici deux tests à... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[De L'Emploi Des Essais Individuels]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-3090045.html]]></link>
    <guid>https://npsycog.over-blog.com/article-3090045.html</guid>
    <pubDate>Fri, 23 Jun 2006 10:20:07 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Quels arguments dispose-t-on en faveur de l'utilisation des essais dans les analyses statistiques du cas unique ? Lorsque nous effectuons des études de cas, nous sommes parfois menés à comparer les performance du patient qui nous intéresse à celles d... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le Modèle &quot;Master Activation Map&quot; (MAM) de l'attention - Théorie]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-1866690.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 13 Feb 2006 15:22:18 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[1. Introduction Dans une étude portant sur l attention visuelle, Michael et al. (2006) ont proposé un modèle cognitif hybride de l attention. Cognitif car il admet l existence d étapes et sous-systèmes indépendants effectuant chacun des computations spécifiques... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les Données Manquantes]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-1838640.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 10 Feb 2006 14:33:58 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Comment gérer les données manquantes lors des études de cas ? 1. États des lieux d'une question préoccupante... Les études de cas, comme nous pouvons le constater à travers la partie de ce site qui leur est dédiée, permettent d'étudier de façon bien précise... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'Angle Visuel]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-1157743.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 07 Nov 2005 00:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Dégrés, Minutes d'Arc et Secondes d'Arc: Comment les Calculer? 1. Des mesures standard... Quelle est la taille d'une chaise? La réponse semble relativement facile: approximativement 70cm. Et quelle est la taille d'un mouton? Pareil... Il semble parfois... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pulvinar &amp; Attention - IV. L'Orientation Attentionnelle 2]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-1135190.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 04 Nov 2005 00:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[IV. LE TRAVAIL DE SAPIR et al. (2002) Description: ------------ Sapir, Rafal et Henik (2002) ont évalué une comoposante inhibitrice de l'orientation attentionnelle: l'inhibition du retour (IoR). Selon Posner et Cohen (1984) et Klein (1988), il existerait... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La Capture Attentionnelle - I. Introduction &amp; Généralités]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-1132955.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 03 Nov 2005 00:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[I. INTRODUCTION La vision permet à un organisme de connaître le contenu et la structure de son environnement immédiat grâce à la sélection des parties pertinentes ou saillantes de l'image. Le mécanisme responsable de cette sélection est l'attention visuelle.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pulvinar &amp; Attention - III. L'Orientation Attentionnelle 1]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-623920.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 25 Jul 2005 00:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nous passons une grande partie de la journée à chercher des objets dans notre environnement. D'autres fois, nous tournons la tête et/ou les yeux en direction de certains changements soudains survenant autour de nous, comme par exemple l'apparition d'une... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Contenu de ce Site]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-623978.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 25 Jul 2005 00:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Bonjour! Voici le contenu actuel de ce site. Mais, les choses n'étant pas immuables, de nouveaux articles sont régulièrement ajoutés et signalés par . N'hésitez donc pas à revenir sur cette page pour inspecter de plus près le contenu du site ... Afin... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pulvinar &amp; Attention - II. Les Premières Données]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-587829.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 15 Jul 2005 00:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les fonctions visuelles du pulvinar n'étaient pas encore bien établies au cours des années 70. Pourtant, les travaux réalisés chez des singes lésés du pulvinar devraient démontrer dès le départ l'implication de ce noyau dans les processus d'attention... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pulvinar &amp; Attention - I. Prérequis]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-576853.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 12 Jul 2005 00:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[I. LOCALISATION & CONNECTIQUE DU PULVINAR Le thalamus est constitué d'un ensemble de noyaux et se situe au centre du cerveau. Le pulvinar (el latin ce terme signifie l'oreiller) se trouve dans la partie postérieure du thalamus. Au cours de l'évolution,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[6. Étude de Cas - Aspects Statistiques IV]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-574805.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 11 Jul 2005 00:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[4. Cas unique vs. lui-même : comparaison intra-sujet Cette méthode a été récemment critiquée comme inappropriée à l 'étude du cas unique. La raison est que, dans la plupart des cas, les tests utilisés sont de type x2, violant ainsi les conditions d 'indépendance... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[5. Étude de Cas - Aspects Statistiques III]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-574178.html]]></link>
    <guid>https://npsycog.over-blog.com/article-574178.html</guid>
    <pubDate>Mon, 11 Jul 2005 00:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[3. Cas unique vs. un seul sujet contrôle (A) Une seule condition et variable dichotomique Il arrive parfois de vouloir effectuer des analyses statistiques sur les variables qui ne peuvent être que dichotomiques, c est-à-dire, qui ne comportent que deux... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le Traitement des 'Outliers']]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-567409.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 09 Jul 2005 00:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Étudier la pathologie cérébrale implique certains inconvenients qui viennent compliquer les traitements statistiques. Il s'agit des valeurs extrêmes obtenues par un individu dans un test, communément appelées 'outliers'. L'un des inconvenients de l'utilisation... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[4. Étude de Cas - Aspects Statistiques II]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-540557.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 02 Jul 2005 00:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[2. Cas unique versus groupe contrôle restreint La majorité des études en neuropsychologie ne sont pas menées sur des groupes importants (e.g., N>60). Le cas de figure le plus fréquent est la comparaison du patient à un groupe restreint (N<20, voire N<10).... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[3. Étude de Cas - Aspects Statistiques I]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-532645.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 30 Jun 2005 00:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[1. Cas unique versus norme (a) Échantillon normatif N>60 : le score z La loi normale réduite est une distribution simplifiée de la loi normale, dont la moyenne est la valeur 0 et l écart-type la valeur 1. Elle constitue un outil simple de comparaison... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[2. Études de Cas - Aspects Méthodologiques]]></title>
    <link><![CDATA[https://npsycog.over-blog.com/article-518194.html]]></link>
    <guid>https://npsycog.over-blog.com/article-518194.html</guid>
    <pubDate>Mon, 27 Jun 2005 00:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[1. Comment choisir le cas ? Malheureusement, les règles de base de l étude du cas unique sont fréquemment violées. Il arrive par exemple que l on teste un patient quelconque, sans examens préalables, seulement parce qu il est disponible. Les études de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[gmichael]]></dc:creator>
    </item>
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