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    <title><![CDATA[Neuropsychologie Cognitive]]></title>
    <link>http://npsycog.over-blog.com/</link>
    <description>Ce site est dédié à la Neuropsychologie Cognitive. Vous trouverez des méthodes et des analyses statistiques destinées à la recherche, mais aussi des textes concernant des domaines de recherche peu abordés au niveau international.</description>

        <language>fr</language>
    
    
    <pubDate>Sat, 05 May 2012 07:17:32 +0200</pubDate>    <lastBuildDate>Sat, 05 May 2012 07:17:32 +0200</lastBuildDate>    <generator>Over-blog.com RSS 2.0 Engine</generator>    <copyright>Copyright 2012 npsycog.over-blog.com</copyright>            <category>Hi Tech</category>    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification/</docs>                        
      <item>
        <title><![CDATA[12. Étude de Cas - Aspects Statistiques X]]></title>
        <link>http://npsycog.over-blog.com/article-12-etude-de-cas-aspects-statistiques-x-68874483.html</link>        <description><![CDATA[	Comparaison pré-test et post-test Malgré les faiblesses évidentes des plans prétest-posttest, ce type de plan d'étude est le plus fréquemment rencontré en rééducation. Il s'agit d'évaluer un patient avant l'introduction d'un traitement (i.e., évaluation de base ou prétest) et d'évaluer à[...]]]></description>
        <pubDate>Tue, 08 Mar 2011 15:00:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">2fea17ba0d827ec5452063590abae9ce</guid>
                <category>Cas Unique</category>        <comments>http://npsycog.over-blog.com/article-12-etude-de-cas-aspects-statistiques-x-68874483-comments.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[11. Étude de Cas - Aspects Statistiques IX]]></title>
        <link>http://npsycog.over-blog.com/article-21767070.html</link>        <description><![CDATA[	Signal Detection Indexes: Sensitivity (d') and Response Criterion (C) What does it mean that individual x has p=0.78 correct responses? According to the Signal Detection Theory (SDT; Green & Swets, 1966), proportions are composite scores. It is assumed that stimulus events are processed by a[...]]]></description>
        <pubDate>Tue, 05 Aug 2008 21:07:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">daccb47f2bdb6cb311865dcbef671edd</guid>
                <category>Cas Unique</category>        <comments>http://npsycog.over-blog.com/article-21767070-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[9. Étude de cas - Aspects Statistiques VII]]></title>
        <link>http://npsycog.over-blog.com/article-7289672.html</link>        <description><![CDATA[	6. Cas unique vs. lui-même: Proprtions et analyse de plans complexes Les parties 4 et 5 ont obordé l'approche intra-sujet qui se veut précieuse dans des situations où le recueil de données auprès d'un groupe de sujets contrôles est compromis par le fait que la tâche employée est facile.[...]]]></description>
        <pubDate>Sat, 01 Dec 2007 11:10:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">1d8f1ffff12a331f4b6aaecb610ba3cc</guid>
                <category>Cas Unique</category>        <comments>http://npsycog.over-blog.com/article-7289672-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[10. Étude de Cas - Aspects Statistiques VIII]]></title>
        <link>http://npsycog.over-blog.com/article-5644948.html</link>        <description><![CDATA[	Case-Group comparisons with the Q test The comparison of the scores obtained by an individual in multiple tests (or conditions of a test), as well as the direct comparison of the performance of two or more individuals relatively to a control group is of central importance in clinical [...]]]></description>
        <pubDate>Wed, 14 Feb 2007 13:07:11 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">ed7a700b75533888939d7181f475018f</guid>
                <category>Cas Unique</category>        <comments>http://npsycog.over-blog.com/article-5644948-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[8. Étude de Cas - Aspects Statistiques VI]]></title>
        <link>http://npsycog.over-blog.com/article-3274585.html</link>        <description><![CDATA[	5. Cas unique vs. lui-même: Intervalles de Confiance d'une Proportion ou d'un Pourcentage Dans une précédente partie, nous avons décrit l'Intervalle de Confiance (IC) d'une moyenne, et nous l'avons défini comme représentant les valeurs probables que peut prendre cette moyenne, si l'on accepte[...]]]></description>
        <pubDate>Thu, 13 Jul 2006 13:57:59 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">ed30f611569d8d87af0583cf511bd50e</guid>
                <category>Cas Unique</category>        <comments>http://npsycog.over-blog.com/article-3274585-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Pulvinar & Attention - V. L'Orientation Attentionnelle 3]]></title>
        <link>http://npsycog.over-blog.com/article-3130700.html</link>        <description><![CDATA[						<img class="imgExtraitCon" src="http://img.over-blog.com/100x100/0/08/96/01/graphs2/Michael2001paradigme.jpg" alt="" />
				<br />
	ÉTUDES DE LA CAPTURE ATTENTIONNELLE VI. LE TRAVAIL DE MICHAEL et al. (2001a) Description: ------------ Contrairement aux travaux précédents ayant suggéré que le pulvinar participe dans l'engagement de l'attention (Rafal & Posner, 1987), nous avons proposé que l'implication de ce noyau dans la[...]]]></description>
        <pubDate>Tue, 27 Jun 2006 17:04:00 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">f5e026a8bab4eeabcdb3e0d9c571f398</guid>
                <category>Pulvinar &amp; Attention</category>        <comments>http://npsycog.over-blog.com/article-3130700-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[7. Étude de Cas - Aspects Statistiques V]]></title>
        <link>http://npsycog.over-blog.com/article-3092277.html</link>        <description><![CDATA[	Démontrer l'indépendance des essais Il a déjà été question, dans un texte introductif, de l'importance de la notion d'indépendance des observations utilisées dans l'analyse statistique des performances d'un seul individu. Je présente ici deux tests à utiliser (au choix ou combinés) dans le but[...]]]></description>
        <pubDate>Fri, 23 Jun 2006 14:07:52 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">103d175ddd6b6301dd4b183cbb625528</guid>
                <category>Cas Unique</category>        <comments>http://npsycog.over-blog.com/article-3092277-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[De L'Emploi Des Essais Individuels]]></title>
        <link>http://npsycog.over-blog.com/article-3090045.html</link>        <description><![CDATA[	Quels arguments dispose-t-on en faveur de l'utilisation des essais dans les analyses statistiques du cas unique ? Lorsque nous effectuons des études de cas, nous sommes parfois menés à comparer les performance du patient qui nous intéresse à celles dun seul sujet contrôle. Dans ce cas, les [...]]]></description>
        <pubDate>Fri, 23 Jun 2006 10:20:07 +0200</pubDate>        <guid isPermaLink="false">5cad230f2c54990832869422e502fcbc</guid>
                <category>Textes Généraux</category>        <comments>http://npsycog.over-blog.com/article-3090045-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
      <item>
        <title><![CDATA[Le Modèle "Master Activation Map" (MAM) de l'attention - Théorie]]></title>
        <link>http://npsycog.over-blog.com/article-1866690.html</link>        <description><![CDATA[	1. Introduction Dans une étude portant sur lattention visuelle, Michael et al. (2006) ont proposé un modèle cognitif hybride de lattention. Cognitif car il admet lexistence détapes et sous-systèmes indépendants effectuant chacun des computations spécifiques ; hybride car il dérive de la com[...]]]></description>
        <pubDate>Mon, 13 Feb 2006 15:22:18 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">4fb25ce93562901d19c18f5badb7e060</guid>
                <category>La Capture Attentionnelle</category>        <comments>http://npsycog.over-blog.com/article-1866690-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
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        <title><![CDATA[Les Données Manquantes]]></title>
        <link>http://npsycog.over-blog.com/article-1838640.html</link>        <description><![CDATA[	Comment gérer les données manquantes lors des études de cas ? 1. États des lieux d'une question préoccupante... Les études de cas, comme nous pouvons le constater à travers la partie de ce site qui leur est dédiée, permettent d'étudier de façon bien précise des sujets importants. Cependant, la[...]]]></description>
        <pubDate>Fri, 10 Feb 2006 14:33:58 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">a9993ab8ad4281719c43c9bbf83dec71</guid>
                <category>Textes Généraux</category>        <comments>http://npsycog.over-blog.com/article-1838640-6.html#anchorComment</comments>                    </item>
  
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